Klassenassistent:innen im ISR-Setting stärken

Als Klassenassistent:in übernehmen Sie zunehmend wichtige Aufgaben in der Begleitung und Förderung von Kindern und Jugendlichen mit kognitiver Beeinträchtigung in der Regelschule (ISR-Setting).

Mache ich das richtig?
Sicher beschäftigen Sie viele Fragen rund um die Begleitung und Förderung der Ihnen anvertrauten Kinder und Jugendlichen: Wie motiviere ich das Kind zum Lernen? Wie kann ich mit dem Kind Aufgaben lösen? Das Kind steht im Kreis immer wieder auf und läuft davon? Das Kind will von der Pause nicht zurück ins Schulzimmer?

Was kann ich tun?
Wir diskutieren mit Ihnen Fragen aus der Praxis, vermitteln handlungsbezogenes behinderungsspezifisches Fachwissen und suchen exemplarisch nach Lösungen für die Praxis.

Der Kurs vermittelt die zentralen Themen rund um behinderungsspezifische Fragen, wodurch Sie sich ein entsprechendes Hintergrundwissen und konkrete Handlungskompetenzen aufbauen.

• Der Kurs macht Klassenassistent:innen von Kindern mit Beeinträchtigungen fit für den (Schul-)Alltag.
• Die Lernvoraussetzungen des Kindes einschätzen lernen.
• Das Verhalten des Kindes verstehen lernen.
• Konkrete Handlungskompetenzen für die Praxis entwickeln lernen.