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Entdecken Sie spannende Publikationen im HfH-Shop. Die Bibliothek wünscht allen einen guten Semesterstart!

Erlebst du Herausforderungen im Berufsalltag und möchtest diese mit anderen Fachpersonen teilen? Die nächste Intervision für Alumni findet am 23. September 2026 statt. Jetzt anmelden!

Das Stottercamp der HfH fand vom 4. bis 11. Juli 2026 statt. Ein besonderes Jahr, denn wir durften ein grosses Jubiläum feiern. Dies nehmen wir zum Anlass für einen Rückblick aus drei Blickwinkeln – und haben Statements von Jugendlichen, den Studierenden sowie dem Leitungsteam eingeholt.

Ab Herbst 2026 setzt die HfH die monatlichen Workshops zu ausgewählten Themenschwerpunkten im Bereich der Heil- und Sonderpädagogik für Fachpersonen aus dem Bildungsumfeld in der Ukraine fort. Das Workshop-Programm wurde bereits im April 2026 erfolgreich gestartet. Unterstützt wird die Initiative von Swisscontact.

Wie kann Unterricht für Kinder und Jugendliche mit kognitiver Beeinträchtigung – trotz unterschiedlichster Voraussetzungen – bildungswirksam geplant und gestaltet werden? Die kürzlich erschienene Publikation «Unterricht planen und gestalten» bietet praxisnahe Tipps.

Die Tage sind wieder länger geworden, die ersten Hitzewellen haben uns erreicht und die Sommerferien sind in Sichtweite. Bevor wir uns aber in die sommerliche Pause verabschieden, möchten wir auf einige Neuerwerbungen aufmerksam machen, die wir als perfekte Lektüre für Ihren Strandurlaub empfehlen können.

Prof. Dr. Melanie Willke, Professorin für Bildung im Bereich körperlich-motorische Entwicklung und chronische Krankheiten, übernimmt per 1. Juli die Leitung des Instituts für Behinderung und Partizipation von Prof. Dr. Carlo Wolfisberg. Ein Gespräch über das, was das Institut auszeichnet und welche Haltung ihr wichtig ist.

Carlo Wolfisberg hat die HfH über viele Jahre fachlich und menschlich geprägt. An seiner Abschiedsvorlesung blickte die Hochschule auf sein Wirken zurück – und er selbst auf die Geschichte der Heilpädagogik, ihre Mythen, Wendepunkte und bleibenden Fragen.

Das Braille‑Fest ermöglichte den Teilnehmer:innen einen abwechslungsreichen Tag rund um das Lesen und Schreiben in Braille – ein Erfolgserlebnis für alle Kinder und Jugendlichen.