Master Schulische Heilpädagogik

Ausbildung

Mit dem Master Schulische Heilpädagogik qualifizieren Sie sich dafür, Schüler:innen mit besonderem Bildungsbedarf gemeinsam mit anderen Fachpersonen in der Regel- und Sonderschule zu unterrichten und zu unterstützen.

Kontakt

Wortmarke HfH

Studiengangleitung MA SHP

E-Mail
studiengangleitungSHP [at] hfh.ch
Abschluss

Master of Arts in Special Needs Education

ECTS-Punkte

90

Ort

HfH Zürich; PH St. Gallen, PH Graubünden, PH Schaffhausen, PH Wallis (einzelne Module)

Studienform

Vollzeit, Teilzeit und berufsbegleitend

Studiendauer

3–12 Semester

Studientage

flexibel, je nach Wahl am Montag, Dienstag, Donnerstag, Freitag

Bildung für alle ermöglichen

Im Mittelpunkt der Heil- und Sonderpädagogik steht das Lernen bei besonderem Bildungsbedarf. Darunter werden Benachteiligungen und Behinderungen verstanden, welche die Bildung von Kindern und Jugendlichen erschweren. Schulische Heilpädagog:innen arbeiten auf allen Stufen des Bildungssystems in unterschiedlichen Schulsettings der Regel- und der Sonderschule.

Die Expertise von Schulischen Heilpädagog:innen erstreckt sich auf vier Hauptbereiche:

  • Vertiefte Kenntnisse spezifischer Beeinträchtigungen: Sie erwerben Know-how zu Beeinträchtigung des Hörens, Sehens, zu geistiger Entwicklung, körperlicher und motorischer Entwicklung, Sprachentwicklung sowie zum Verhalten und Lernen. Damit fördern sie gezielt Kinder und Jugendliche mit Beeinträchtigung in diesen Bereichen.
  • Lernhindernisse identifizieren: Dank Expertise in Diagnostik und Förderung identifizieren Schulische Heilpädagog:innen Hindernisse, die das Lernen erschweren. Sie erkennen diese sowohl beim Individuum als auch im schulischen Unterrichtsgeschehen als Situationen, in denen Lernangebote nicht ausreichend den individuellen Bedürfnissen der Kinder und Jugendlichen entsprechen und gehen diese an.
  • Fachspezifische Fördertechniken: Schulische Heilpädagog:innen kennen unterrichtsspezifische Lernprobleme, deren Ursachen und wenden konkrete Fördertechniken in Hauptfächern (Deutsch und Mathematik) und in Nebenfächern an.
  • Multiprofessionelle Zusammenarbeit: Dank interdisziplinärer Zusammenarbeit mit Eltern, Lehrpersonen, Ärzt:innen, Psycholog:innen, verschiedenen Therapeut:innen und weiteren Fachpersonen lernen sie, nachhaltige Lösungen zu schaffen.

Wann sind Sie im Studium Master Schulische Heilpädagogik richtig?

  • Sie wollen Ihr pädagogisches Können neu ausrichten, um Kinder und Jugendliche mit besonderem Bildungsbedarf in ihrem Lernen und ihrer Entwicklung mit heilpädagogischer Expertise zu unterstützen.
  • Sie möchten im System Schule Veränderungen in Gang setzen, die zu einer besseren Teilhabe von Kindern und Jugendlichen mit Benachteiligungen führen. Das Studium Master Schulische Heilpädagogik zeigt Möglichkeiten für Systemveränderungen auf.
  • Sie möchten sich fundiertes heil- und sonderpädagogisches Wissen zu Beeinträchtigungen aneignen, die den Lernerfolg erschweren. Ein breites Angebot von zehn Studienschwerpunkten steht zur Auswahl. Zu den Studienschwerpunkten
  • Sie möchten verstehen, warum Lernprozesse bei Kindern und Jugendlichen ins Stocken geraten, und interessieren sich für umfassende, theoretisch fundierte und methodisch unterstützte Lernanalysen.
  • Sie interessieren sich für assistive Technologien und deren Einsatz im Bereich Lernen und Schule. Im Sign Language und Access Technologies Lab an der HfH können sich Studierende Anwendungs- und Vermittlungskompetenzen aneignen.
  • Sie wollen sich in Ihrer Lehrtätigkeit mit Normen und Behinderung, den damit verbundenen gesellschaftlichen Spannungen und ethischen Implikationen auseinandersetzen.

Was bietet das Studium an der HfH?

  • Flexibles Studium: Die HfH bietet Ihnen ein flexibles Studium, bei dem Sie alle Lerninhalte orts- und zeitunabhängig zur Verfügung haben, um Ihr Lernen selbst zu organisieren und zu steuern.
  • Spezialisierung: Der inhaltliche Gestaltungsspielraum mit neun verschiedenen Studienschwerpunkten ist gross. Die Schwerpunkte Sehen, Hören und Prävention können schweizweit nur an der HfH studiert werden.
  • Vielfältige Studienmodelle: Sie können das Studium Vollzeit und Teilzeit mit Praktika oder berufsbegleitend absolvieren. Zu Berufstätigkeit und Praktika
  • Regionale Flexibilität: Ausgewählte Pflicht- und Wahlpflichtmodule können Sie auch an den Pädagogischen Hochschulen St. Gallen (PHSG), Graubünden (PHGR), Schaffhausen (PHSH) und Wallis (PHVS) absolvieren – und gleichzeitig jederzeit von der Vielfalt des HfH-Angebots am Hauptstandort Zürich-Oerlikon profitieren. Die HfH bietet an den Standorten Rorschach, Chur, Brig und Schaffhausen ein modulares Studienangebot an.
  • Praxisorientiertes Lernen: Das kompetenzorientierte Studium ist eng an die praktische Arbeit im schulischen Umfeld gekoppelt. Gelerntes kann direkt in der schulischen Praxis angewendet werden.

Was sagen unsere Student:innen?

Der Master Schulische Heilpädagogik ist praxisorientiert und ermöglicht eine spezifische individuelle Vertiefung in neun Fachbereichen. Im Video sind Statements von Studierenden zu hören.

Weiterführende Informationen

Erfahren Sie mehr zu den Zulassungsbedingungen, der Anrechnung von erbrachten Studienleistungen und den Ausgleichsmassnahmen.

Informationsveranstaltungen

Studiengangleitende informieren über den Master Schulische Heilpädagogik und stehen für Fragen und Gespräche zur Verfügung.

Zu den Infoveranstaltungen

Anmeldung zum Studium

  • Start im Herbstsemester: 1. Februar bis 15. März
  • Start im Frühlingssemester: 1. September bis 30. September 

Zur Anmeldung