CAS Schulische Heilpädagogik: Fokus Sehen

Kategorie Weiterbildung

Leitung

Kathrin
Müller
Titel
Prof. Dr.

Funktion

Professorin für Inklusion und chancengerechtes Lernen

Dauer
Flexibel
Kosten

CHF 6900

Abschluss

Zertifikat
15 ECTS Punkte

Zielgruppe

Betreuende/Klassenassistenzen, Lehrpersonen, Schulische Heilpädagog:innen, Schulleitende/Leitungspersonen, Weitere Interessierte

Verantwortlich

Zentrum Ausbildung und Weiterbildung

Gruppe
max. 24 Teilnehmende

Wollen Sie Ihre Kompetenzen in heil- und sonderpädagogischen Fragen erweitern? Fragestellungen aus Ihrer Praxis können Sie gemeinsam mit Dozierenden und Studierenden des Masters Schulische Heilpädagogik im wissenschaftlichen Kontext erläutern und praxisnah umsetzen. Aus einer Vielfalt an themenspezifischen Modulen gestalten Sie Ihre Laufbahn mit den flexiblen CAS-Lehrgängen zum Laufbahnmodell

Programmaufbau

Der CAS «Schulische Heilpädagogik: Fokus Sehen» ist ein flexibler Lehrgang im Rahmen des Laufbahnmodells. Der CAS-Lehrgang besteht aus zwei Modulen und dem Abschlusskurs «Lernen an Fällen».

Das erste Modul Heilpädagogik im Bereich Sehen I thematisiert sowohl blinden- als auch sehbehindertenspezifische Grundlagen für die Berufspraxis im heilpädagogischen Kontext. Thematische Schwerpunkte sind das funktionale Sehen, entwicklungspsychologische Grundlagen, die Brailleschrift, Orientierung und Mobilität, CVI sowie Lesen und Schreiben mit Sehbeeinträchtigung und Blindheit.

Im zweiten Modul Heilpädagogik im Bereich Sehen II stehen fachdidaktische und förderdiagnostische Besonderheiten von Lernenden mit Blindheit und Sehbeeinträchtigung im Zentrum, wodurch Sie Ihre Kenntnisse weiter vertiefen. Inhaltliche Schwerpunkte sind schulische Themen wie das Erheben des Lern- und Entwicklungsstandes, Unterrichts- und Förderplanung, Beratung in inklusiven Kontexten, die Erstellung von Veranschaulichungsmedien und barrierefreien Unterrichtsmaterialien sowie der Einsatz von Access Technologien.

Mit dem den CAS abschliessenden Kurs: «Lernen an Fällen» werden heil- und inklusionspädagogisch relevante Fälle über kollegiale Fallberatung bearbeitet, das heisst Situationen aus der eigenen Praxis werden praxeologisch und wissenschaftlich analysiert.

Ziele und Nutzen

  • Erwerb von Unterrichts-, Beratungs- und Hilfsmittelkompetenzen
  • Aufbau förderdiagnostischer Kompetenzen
  • Aufbau von didaktischen Kompetenzen bei Blindheit und Sehbeeinträchtigung
  • Berufsbegleitende, heil- und inklusionspädagogische Professionalisierung

Organisatorisches

Arbeitsweise und Umfang

Die ersten beiden Module werden zusammen mit Studierenden des Masterstudiengangs Schulische Heilpädagogik besucht.

  • Module 1 und 2: Heilpädagogik im Bereich Sehen I und II: Blended-Learning-Design
  • Abschlusskurs «Lernen an Fällen»: Methodisch geleitete, fallbezogene Arbeit an den sich in der Praxis darstellenden Beziehungs-, Interaktions- und Organisationsstrukturen.

Ein Modul findet in der Regel an ca. 10 Halbtagen im Semester statt. Die genauen Informationen und Daten finden Sie in den jeweiligen Ausschreibungen im Weiterbildungsplaner. Die Schlussveranstaltung (für alle CAS-Teilnehmenden) findet am Ende des Abschlusskurses statt.

Anmeldung und Kosten

  • Sie entscheiden, in welchem Zeitraum Sie die Module Heilpädagogik im Bereich Sehen I und Heilpädagogik im Bereich Sehen II besuchen möchten. Die Module werden pro Studienjahr im Weiterbildungsplaner ausgeschrieben.Die Zulassungsbedingungen entnehmen Sie bitte direkt dem jeweiligen Angebot.
  • Die Module für das Herbstsemester sind jeweils vom 1. April bis Mitte August und für das Frühlingssemester vom 1. April bis Mitte Januar des Folgejahres im Weiterbildungsplaner publiziert, wo Sie sich direkt für die einzelnen Module anmelden können.
  • Jedes Modul schliesst mit einem Leistungsnachweis ab. Mit Abschluss des Grundlagen- und Wahlpflichtmoduls erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung.
  • Um den Zertifikatslehrgang abzuschliessen, melden Sie sich für den Abschlusskurs Lernen an Fällen an. Nach erfolgreichem Absolvieren des Grundlagen- und Wahlpflichtmoduls und des Abschlusskurses erwerben Sie das gewählte Zertifikat (CAS).

Kosten
6900 CHF inkl. 300 Zertifikatsgebühren (pro Modul 2200 CHF).

Zielgruppe und Teilnahmevoraussetzung

Das Angebot richtet sich an Schulische Heilpädagog:innen (MA) und Heilpädagogische Früherzieher:innen (MA), die ihr sonder- und heilpädagogisches Wissen bei Kindern und Jugendlichen mit Blindheit und Sehbeeinträchtigung vertiefen möchten.

Leistungsnachweise

Eine aktive Teilnahme am Kursgeschehen und die Erfüllung der Leistungsnachweise wird für die Zertifizierung vorausgesetzt.

Beratung und Kontakte

Persönliche Beratung

Haben Sie Fragen oder wünschen eine persönliche Beratung?

Kathrin Müller, Prof. Dr.

Professorin für Inklusion und chancengerechtes Lernen

Administration und Auskünfte

Haben Sie administrative Fragen?

Durchführung und Anmeldung

  • CAS Schulische Heilpädagogik: Fokus Sehen

    Verfügbare Plätze

    Termine

    Flexibel

    Information zur Anmeldung
    • Sie entscheiden, in welchem Zeitraum Sie die Module Heilpädagogik im Bereich Sehen I und Heilpädagogik im Bereich Sehen II besuchen möchten. Die Module werden pro Studienjahr im Weiterbildungsplaner ausgeschrieben.Die Zulassungsbedingungen entnehmen Sie bitte direkt dem jeweiligen Angebot.
    • Die Module für das Herbstsemester sind jeweils vom 1. April bis Mitte August und für das Frühlingssemester vom 1. April bis Mitte Januar des Folgejahres im Weiterbildungsplaner publiziert, wo Sie sich direkt für die einzelnen Module anmelden können.
    • Jedes Modul schliesst mit einem Leistungsnachweis ab. Mit Abschluss des Grundlagen- und Wahlpflichtmoduls erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung.
    • Um den Zertifikatslehrgang abzuschliessen, melden Sie sich für den Abschlusskurs Lernen an Fällen an. Nach erfolgreichem Absolvieren des Grundlagen- und Wahlpflichtmoduls und des Abschlusskurses erwerben Sie das gewählte Zertifikat (CAS).
    Standort

    HfH

    Kosten

    CHF 6900

    Max. Teilnehmende
    24
    Freie Plätze
    Plätze verfügbar
    Garantierte Durchführung
    Ja
    Kursnummer
    2025-01.7 CAS

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