Annette Koechlin, MA
Kategorie Personen
Senior Lecturer
- Telefon
- +41 44 317 12 17
- annette.koechlin [at] hfh.ch
- Raum
- 328
- Arbeitstage
- Mo, Di, Do, Fr
- Studiengänge
-
- Schulische Heilpädagogik
- Institut
-
- Institut für Professionalisierung und SystementwicklungZum Institut
Tätigkeit an der HfH
- Modulleitung und Dozentin in den Modulen Berufspraxis I & III SHP (BP5_01.1 & BP5_01.3)
- Dozentin im Modul Heilpädagogik im Schweizer Bildungssystem (P4_01)
- Weiterbildungsangebote für Klassenassistenzen
Profil
- Teilhabe im schulischen Unterricht
- Videographie pädagogischer Praktiken
- Rekonstruktive Kasuistik
Ausbildung
CAS Hochschuldidaktik, Universität Fribourg
Studium Erziehungswissenschaft, Universität Fribourg (MSc)
Studium Schulische Heilpädagogik, Hochschule für Heilpädagogik, Zürich (MA)
Lehrdiplom Primarstufe, Höhere Pädagogische Lehranstalt des Kantons Aargau
Zeitschriftenartikel (peer-reviewed)
- (2021).Teaching assistants and teachers providing instructional support for pupils with SEN: results from a video study in Swiss classrooms.European Journal of Special Needs Education,36(2),215–230.
Bücher und Buchbeiträge
- Koechlin, A., & Gruntz-Stoll, J. (Hrsg.).(2013).Das Fremde lesen als das Eigene: Beiträge zur narrativen Heilpädagogik.Haupt.
Weitere Publikationen
- (2014).Inklusiver Mathematikunterricht konkret.Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik,20(7-8),52–58.
- (2013).Das Fremde als das Eigene verstehen. Geschichten mit Behinderung und vielfältige Bildungsprozesse.Inklusive,3,28–29.
Konferenzbeiträge
- Assistenzpersonen in multiprofessionellen Teams[Konferenzvortrag].SGBF-Kongress,Zürich, Schweiz.
- Differenzielle unterrichtliche Zuständigkeiten im Kontext von Leistungsheterogenität und besonderem Bildungsbedarf[Konferenzvortrag].SGBF-Kongress,Basel, Schweiz.
- Tätigkeiten von Assistenzpersonen im integrativen Unterricht[Konferenzvortrag].SGBF-Kongress,Zürich, Schweiz.
Andere Referate/Vorträge (im Berufsfeld, Vorlesung an Hochschule etc.)
- Koordination von Lehrpersonen und Assistenzpersonen im gemeinsamen Unterricht.Jahrestagung der Kommission Professionsforschung und Lehrerbildung,Göttingen, Deutschland.