Annette Koechlin, MA

Personen

Senior Lecturer

Koechlin Annette
Telefon
+41 44 317 12 17
E-Mail
annette.koechlin [at] hfh.ch
Raum
328
Arbeitstage
Mo, Di, Do, Fr
Studiengänge
  • Schulische Heilpädagogik
Institut
  • Institut für Professionalisierung und SystementwicklungZum Institut

Tätigkeit an der HfH

  • ​​​​Modulleitung und Dozentin in den Modulen Berufspraxis I & III SHP (BP5_01.1 & BP5_01.3)
  • Dozentin im Modul Heilpädagogik im Schweizer Bildungssystem (P4_01)
  • Weiterbildungsangebote für Klassenassistenzen

Profil

  • Teilhabe im schulischen Unterricht
  • Videographie pädagogischer Praktiken
  • Rekonstruktive Kasuistik 

Ausbildung

CAS Hochschuldidaktik, Universität Fribourg
Studium Erziehungswissenschaft, Universität Fribourg (MSc)
Studium Schulische Heilpädagogik, Hochschule für Heilpädagogik, Zürich (MA)
Lehrdiplom Primarstufe, Höhere Pädagogische Lehranstalt des Kantons Aargau

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Zeitschriftenartikel (peer-reviewed)

Bücher und Buchbeiträge

  • Hofstetter, D., & Koechlin, A.
    (2024).
    Ethnographische Einsichten in (sonder-)pädagogische Praxis zwischen Tradierung und Transformation.
    In J. Budde, G. Rissler, M. Meier-Sternberg, & A. Wischmann (Hrsg.),
    What’s New? Neue Perspektiven in ethnographischer Erziehungswissenschaft
    (S. 153–170).
    Barbara Budrich.
  • Hofstetter, D., & Koechlin, A.
    (2024).
    Ethnographische Einsichten in (sonder)pädagogische Praxis zwischen Tradierung und Transformation.
    In J. Budde, M. Meier, G. Rissler, & A. Wischmann (Hrsg.),
    What’s New? Neue Perspektiven in ethnographischer Erziehungswissenschaft : Neue Perspektiven in ethnographischer Erziehungswissenschaft
    (J. Budde, M. Meier, G. Rissler, A. Wischmann, S. 153–169).
    Opladen, Berlin: Barbara Budrich.
    https://www.danielhofstetter.ch/resources/Hofstetter_Koechlin_2024b.pdf
  • Hofstetter, D., & Koechlin, A.
    (2024).
    Sonderpädagogische Praxis zwischen Dekonstruktion und Reproduktion von Differenz und sozialer Ungleichheit.
    In I. Bosse, K. Müller &, & D. Nussbaumer (Hrsg.),
    Internationale und demokratische Perspektiven auf Inklusion und Chancengerechtigkeit
    (S. 83–89).
    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt.
    https://www.danielhofstetter.ch/resources/Hofstetter_Koechling_2024a.pdf
  • Hofstetter, D., & Koechlin, A.
    (2023).
    „Soll ich die Einbettung sonst kurz erzählen, damit ihr sie nicht lesen müsst?“ : Auftakterzählungen zu sonderpädagogischen Fallbesprechungen als Weichenstellungen für eine kritisch- performative Perspektive.
    In K. Te Poel, P. Gollub, C. Siedenbiedel, S. Greiten, & M. Veber (Hrsg.),
    Heterogenität und Inklusion in den schulpraktischen Studien
    (S. 130–152).
    Waxmann.
  • Hofstetter, D., & Koechlin, A.
    (2023).
    «Soll ich die Einbettung sonst kurz erzählen, damit ihr sie nicht lesen müsst?» Auftakterzählungen zu sonderpädagogischen Fallbesprechungen als Weichenstellungen für eine kritisch-performative Perspektive.
    In K. te Poel, P. Gollub, C. Siedenbiedel, S. Greiten &, & M. Veber (Hrsg.),
    Heterogenität und Inklusion in den Schulpraktischen Studien – Theorie, Empirie, Diskurs
    (Band 8, S. 133–151).
    Münster: Waxmann.
    https://www.danielhofstetter.ch/resources/Hofstetter_Koechlin_2023.pdf
  • Koechlin, A., & Gruntz-Stoll, J. (Hrsg.).
    (2013).
    Das Fremde lesen als das Eigene: Beiträge zur narrativen Heilpädagogik.
    Haupt.

Weitere Publikationen

Konferenzbeiträge

  • Zumwald, B., Truniger, A., & Koechlin, A.
    Assistenzpersonen in multiprofessionellen Teams
    [Konferenzvortrag].
    SGBF-Kongress,
    Zürich, Schweiz.
  • Koechlin, A., Truniger, A., Zumwald, B., & Vogt, F.
    Differenzielle unterrichtliche Zuständigkeiten im Kontext von Leistungsheterogenität und besonderem Bildungsbedarf
    [Konferenzvortrag].
    SGBF-Kongress,
    Basel, Schweiz.
  • Koechlin, A., Zumwald, B., & Truniger, A.
    Tätigkeiten von Assistenzpersonen im integrativen Unterricht
    [Konferenzvortrag].
    SGBF-Kongress,
    Zürich, Schweiz.

Andere Referate/Vorträge (im Berufsfeld, Vorlesung an Hochschule etc.)

  • Koechlin, A., Truniger, A., Zumwald, B., & Vogt, F.
    Koordination von Lehrpersonen und Assistenzpersonen im gemeinsamen Unterricht.
    Jahrestagung der Kommission Professionsforschung und Lehrerbildung,
    Göttingen, Deutschland.

Öffentlichkeitsarbeit