Klassenassistenzen in heilpädagogischen Settings

Dieser Kurs ist so konzipiert, dass er auf Abruf Institutionen und Schulen zur Verfügung steht. Er findet in der Regel in der Schule/Institution statt. Er kann nicht als Einzelperson besucht werden.

Klassenassistenzen haben in der Regel keine spezifische Ausbildung in Bezug auf ihre Aufgaben zur Begleitung und Unterstützung von Schüler:innen an Heilpädagogischen Schulen und in integrativen Settings. Die an sie gestellten Aufgaben erfordern Kenntnisse und Kompetenzen im Umgang mit unterschiedlichen Formen von Lernbeeinträchtigung, wie wir sie beispielsweise bei Schüler:innen mit Autismus und Trisomie 21 antreffen.
Die Weiterbildung wird an mehreren Halbtagen während eines Schuljahres in Heilpädagogischen Schulen und integrativen Settings durchgeführt. Ein bereits erprobter vierteiliger Zyklus dient als Grundlage für die Gestaltung der Weiterbildung.

Der Abrufkurs vermittelt niederschwellig theoretischen Hintergrund, den die Teilnehmenden mit Beispielen aus der Praxis verbinden können sowie angeleitete Praxisreflexion auf der Grundlage von Konzepten und Modellen im Kontext ihres praktischen Handelns.