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Jugendliche mit Beeinträchtigungen sind bei der Berufswahl und im Übergang von der Schule in die Arbeitswelt besonders gefordert und auf Unterstützung angewiesen. Dabei spielen Eltern eine Schlüsselrolle: Sie sind die wichtigsten Ansprechpartner für die Jugendlichen, unterstützen, motivieren und begleiten die Jugendlichen auch während der Ausbildungszeit. Gleichzeitig ist in dieser Phase auch wichtig, dass Jugendliche mitverantwortlich entscheiden und ihren Weg selbstbestimmt finden. Ziel des geplanten Pilotprojekts FLÜGGE ist es, im Rahmen von vier Familientreffen einen vertieften Dialog zwischen Eltern und ihren Jugendlichen zu den anstehenden Fragen anzuregen.

IN_USE steht für Informationstechnologie und Special Education und untersucht die Nutzung von ICT in der schulischen Heilpädagogik. Die Studie bestimmt schulische und ausserschulische Einflussfaktoren auf die entwicklungsförderliche Nutzung von ICT. Neben der internationalen Befundlage werden hierzu Daten von Lehrpersonen, Eltern und Kindern aus dem Zyklus 2 gesammelt. Ziel ist es mit den Ergebnissen, den digitalen Wandel auch im Bereich der Heilpädagogik bestmöglich zu unterstützen.