Förderzentrum – Zufriedene Rückschau und mit Elan ins neue Jahr

Das Team des Förderzentrums der HfH blickt auf ein erfolgreiches letztes Jahr zurück. Der Besuchsanteil von Lehrpersonen und SHPs im didaktischen Zentrum konnte 2019 deutlich erhöht werden. Inzwischen ist dieser Anteil der Besucherschaft auf 40% gestiegen. Unter fachkundiger Beratung haben auch sie die Chance genutzt, um aktuelle Materialien direkt zu sichten. Die fünf gut besuchten DiZ-Events förderten den fachlichen Diskurs. Dozierende liehen 1156 Medien des DiZ zur Präsentation in ihren Lehrveranstaltungen aus.

Die Zahl der angebotenen Therapien in der Therapie-Lehr-Praxis ist gegenüber dem Vorjahr um nahezu 300% gestiegen. 270 Therapieeinheiten fanden unter Supervision statt und stellen inzwischen einen gut ausgebauten Anteil an der praktischen Ausbildung unserer Studierenden dar.

Fortlaufend erneuern wir die Medien im Didaktischen Zentrum. Den Besuchern und Besucherinnen bietet sich so die Möglichkeit, aktuelle Fördermaterialien und Tests zu entdecken. Das Angebot für (Schulhaus-)Teams im Rahmen einer Weiterbildung das DiZ individuell und zielgruppenspezifisch zu buchen wird in diesem Jahr weiter ausgebaut. Unsere Mitarbeiterinnen führen in das didaktische Zentrum ein und begleiten die praxisnahe Auseinandersetzung mit den Materialien.

Am 18. Mai findet ein interessanter DiZ-Event mit dem Titel «kleine Wörter – GROSSE WIRKUNG» mit Frau Ana Holenstein-Wyrsch, Logopädin und Kommunikationspädagogin, statt. Sie stellt Spiele vor, welche geeignet sind, den Kernwortschatz in Interaktion mit dem Gegenüber zu entdecken. Die Spiele eignen sich für alle Alterskategorien und auch für Kinder, welche Deutsch als Zweitsprache erwerben sollen.

In der Therapie-Lehr-Praxis bieten wir als kantonale Frühtherapiestelle ab diesem Jahr in Kooperation mit der Fachstelle Autismus der HfH auch Frühtherapien für Kinder mit ASS an.

Autor: Wolfgang G. Braun, Prof. Dozent, HfH

HfHnews März 2020

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Fakten

• Erscheinungsweise ca. sechs Mal jährlich
• Inhalt Hausmitteilungen der HfH
• Adressaten Mitarbeitende, Studierende, Hochschulrat und Interessierte
• Verantwortlich Prof. Dr. Barbara Fäh, Rektorin der HfH
• Redaktion Sabrina Demergi, MSc Sabine Hüttche