Diagnostik von LRS
Kategorie Weiterbildung
Leitung
Maja
Kern
Titel
Prof., Dr. phil
Professorin für Sprachförderung und Sprachdidaktik in heterogenen Lerngruppen (in Stellenteilung)
Susanne
Kempe Preti
Titel
lic. phil
Senior Lecturer
Susanne
Seifert
Titel
Assoz. Prof. Dr.
Assoziierte Professorin für Inklusive Bildung
Universität Graz - Forschungszentrum für inklusive Bildung
- Workload
- 8 Stunden
- Kosten
CHF 240
- Abschluss
-
Teilnahmebestätigung
- Zielgruppe
-
Logopäd:innen, Schulische Heilpädagog:innen
- Verantwortlich
- Max. Anzahl Teilnehmende
- max. 40 Teilnehmende
Die Diagnostik von Lese- und Rechtschreibkompetenzen ist ein besonders sensibler Bereich im Umgang mit Kindern und Jugendlichen. Im Alltag braucht es Verfahren, die eine optimale und passgenaue Förderung und Unterstützung der Lernenden ermöglichen. In diesem Referat tauchen Sie in den aktuellen Fachdiskurs zur Testdiagnostik ein. Sie lernen bewährte und neu entwickelte Testverfahren kennen und kritisch zu bewerten sowie Ergebnisse förderorientiert zu interpretieren.
Ziele und Nutzen
Die Teilnehmenden können diagnostische Tests kritisch begutachten und gewonnene Ergebnisse förderorientiert beurteilen.
Organisatorisches
Teilnahmebedingungen
Arbeitsweise und Umfang
Anmeldung und Kosten
Beratung und Kontakte
Persönliche Beratung
Haben Sie Fragen oder wünschen eine persönliche Beratung?
Maja Kern, Prof., Dr. phil
Professorin für Sprachförderung und Sprachdidaktik in heterogenen Lerngruppen (in Stellenteilung)
Susanne Kempe Preti, lic. phil
Senior Lecturer
Susanne Seifert, Assoz. Prof. Dr.
Assoziierte Professorin für Inklusive Bildung Universität Graz - Forschungszentrum für inklusive Bildung
Administration und Auskünfte
Haben Sie administrative Fragen?