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Welche Fördermittel sind für Forschende relevant? Wie sieht ein überzeugender Drittmittelantrag aus? Welche Best Practices gibt es? Die Veranstaltung gibt konkrete Inputs für eigene Forschungsvorhaben.

Ein Impuls über Mittag im Rahmen der Aktionstage «16 Tage gegen Gewalt an Frauen»

Von der automatischen Übersetzung in Gebärdensprache bis zum adaptiven DSGS-Test: Ein Einblick in zwei Unterprojekte des Innosuisse-Flagships IICT, das Informations- und Kommunikationstechnologien für Menschen mit Behinderungen entwickelt.

Arts Move Kids ist ein manualisiertes 12-Lektionen-Programm mit kreativer Bewegung, das bei Kindern mit beginnenden internalisierenden Problemen Wohlbefinden und psychische Gesundheit stärkt und sich als praktikabel für Kleingruppen und ganze Klassen erweist.

Sonderpädagogische Situationen stellen hohe Anforderungen an Fachpersonen, insbesondere wenn verschiedene Beeinträchtigungen, Krankheiten und Lebensumstände zusammentreffen. Prof. Dr. Melanie Willke zeigt in ihrer Antrittsvorlesung, welche Expertise gefragt ist, um komplexe Situationen zu verstehen und professionell damit umzugehen.

Im Forschungskolloquium werden zentrale Ergebnisse aus dem Entwicklungsprojekt «Zusammenarbeit an Schulen – inklusionsorientiert und multiprofessionell» vorgestellt, das in Kooperation mit der PHZH und dem VSA des Kanton Zürichs durchgeführt wurde.