Magazin: heilpädagogik aktuell

Über uns

Aktuelle Forschungsergebnisse, Berichte aus der Lehre, Abschlussarbeiten, Interviews sowie lebendige Reportagen finden Sie in jeder Ausgabe des Hochschulmagazins «heilpädagogik aktuell».

Kontakt

Kristina Vilenica Titel MA

Funktion

Kommunikation

Lars Mohr Titel Dr. phil.

Funktion

Senior Lecturer

Simone Schaub Titel Dr. phil.

Funktion

Senior Researcher

Expertinnen und Experten äussern sich in jeder Ausgabe «heilpädagogik aktuell» zu einem praxisnahen Rahmenthema. Reportage und Interview geben Einblick in die Berufspraxis. Themen der letzten Ausgaben waren «Kooperation», «Chancengerechtigkeit», «Kommunikative Teilhabe» und «Sozial-emotionales Lernen (SEL)». Ein Abonnement ist kostenlos, Sie wählen zwischen einer Zustellung per Post oder per Newsletter.

E-Mail an die Redaktion. Haben Sie Themenvorschläge oder andere Anmerkungen? Schreiben Sie eine Nachricht an die Redaktion (redaktion [at] hfh.ch).

  • Ausgabe Nr. 10, Herbst 2013

    Thema: Kooperation und Berufsidentität

    Professionelle Lerngemeinschaften, starke Arbeitsbeziehungen sowie Wege zu mehr Zufriedenheit, Kreativität und Produktivität stehen im Mittelpunkt dieser Ausgabe.

  • Ausgabe Nr. 9, Sommer 2013

    Thema: Resilienz

    Warum entwickeln sich manche Kinder und Jugendlichen trotz ungünstiger Bedingungen erstaunlich positiv und kompetent? Die Resilienzforschung, unter anderem an der HfH hat viele interessante Antworten gefunden. Wir betrachten das Konstrukt Resilienz in der aktuellen Ausgabe von heilpädagogik aktuell aus verschiedenen Blickwinkeln.

  • Ausgabe Nr. 8, Frühling 2013

    Thema: Spitalschule — Schule im Ausnahmezustand

    Kinder im Spital sind im Ausnahmezustand. Schule im Spital ist jedoch Regelfall und damit auch Gegenstand der Heilpädagogik. Die Ausgabe 8 von «heilpädagogik aktuell» beschäftigt sich mit der modernen Spitalpädagogik, den Schnittstellen zwischen Logopädie und Medizin, chronisch kranken Kindern und Coping.

  • Ausgabe Nr. 7, Herbst 2012

    Thema: Von der Schule in den Beruf

    Integration in der Volksschule ist seit Monaten ein viel diskutiertes Thema. Doch wie geht es nach der Oberstufe für Kinder und Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen weiter? In der Ausgabe Nr. 7 von «heilpädagogik aktuell» geht es um diesen besonders kritischen Übergang.