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CAS Schulische Heilpädagogik: Fokus Beratung und Kooperation

Virginia Reinhard, MA

2026-108 CAS

HfH

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Das iPad als Schweizer Taschenmesser der Inklusion

Verena Wahl, MA

2026-95.58 WBA
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Classroom Management bei ADHS

Dennis Christian Hövel, Prof. Dr.

2026-95.59 WBA
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Classroom Management bei auffälligem Verhalten

Dennis Christian Hövel, Prof. Dr.

2026-95.60 WBA
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Fragestellungen als Schlüssel zur Förderung

Fabio Sticca, Prof. Dr.

2026-95.62 WBA
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Welche Massnahmen wirken bei ADHS?

Fabio Sticca, Prof. Dr.

2026-95.64 WBA
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SPRINT – Bewegungsorientierte Sprachförderung als Schulassistenz

Karoline Sammann, Prof. Dr.

Sonja Schäli, MA

2026-95.65 WBA
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Vielfalt als Chance – praxisnah

Seline Soom, lic. phil.

Oliver Hengartner, MA

2026-95.66 WBA
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Einführung in die IDS-2 BV

Ursula Hofer, Prof. em. Dr.

Fabian F. Winter, Prof. Dr.

2026-95.68 WBA
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Lernende mit Autismus in der Sonderschule

Andreas Eckert, Prof. Dr.

Patricia Lötscher, MA

Monica Soldato, MA

2026-95.23 WBA
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SHP in Teamleitung

Annette Preusse-Grobe, MA

2026-95.24 WBA
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Lernende mit Autismus in der Regelschule

Andreas Eckert, Prof. Dr.

Patricia Lötscher, MA

Monica Soldato, MA

2026-95.25 WBA
–

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